নিজস্ব প্রতিবেদক, ধূমকেতু ডটকম: দেশের সরকারি-বেসরকারি সব বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক প্রশিক্ষণে শিগগিরই একটি ইনস্টিটিউট গঠন করবে সরকার। বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনকে (ইউজিসি) ইনস্টিটিউ গঠনের জন্য আইনি কাঠামো তৈরি করতে সম্প্রতি নির্দেশ দিয়েছে শিক্ষা মন্ত্রণালয়।
এ বিষয়ে শিক্ষামন্ত্রী ডা. দীপু মনি বলেন, ‘আমরা চাই প্রশিক্ষণ নিয়ে শিক্ষকরা যেন ক্লাসে যান। তাই বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য একটি ইনস্টিটিউট গঠন করা হবে। ইউজিসির অধীনেই হয়তো হতে পারে। ইউজিসি ইনস্টিটিউট গঠনের আইনি কাঠামো তৈরি করবে। ইউজিসির সঙ্গে একাধিকবার কথা হয়েছে। ইউজিসিকে বলা হয়েছে, এটি গঠনের পুরো কাঠামো তৈরি করে খসড়াটা দিতে। তারপর বসে চূড়ান্ত করা হবে। শিগগিরই আমরা এটি করতে চাই।’
শিক্ষামন্ত্রী বলেন, ‘এর জন্য এখনই সরকারের কাছে ঘর চাইবো এমন নয়। আমি চাই, কাঠামোটা যত দ্রুত সম্ভব করে সরকারি অনুমোদন নিয়ে ভাড়া জায়গায় শুরু করে দিতে। তাহলে যেকোনও বিশ্ববিদ্যালয়ে আজকেই যেসব শিক্ষক নিয়োগ পাবেন তারা সময়মতো প্রশিক্ষণ শুরু করতে পারবেন।’
শিক্ষা মন্ত্রণালয় সূত্রে জানা গেছে, আইনি কাঠামোর খসড়া চূড়ান্ত করার পাশাপাশি প্রশিক্ষণ মডিউল তৈরি করার ব্যবস্থা নেবে শিক্ষা মন্ত্রণালয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের অভিজ্ঞ শিক্ষক, প্রশিক্ষণ অভিজ্ঞতাসম্পন্ন শিক্ষকদের দিয়ে তৈরি করা হবে প্রশিক্ষণ মডিউল। মডিউলে শিক্ষকের পাঠদান উপস্থাপন, শিক্ষার্থীদের বোঝানোর সক্ষমতা তৈরিসহ পূর্ণাঙ্গ শিক্ষক হিসেবে প্রস্তুত করতে মডিউলে যা যা প্রয়োজন তা সংযোজন করা হবে।
দীপু মনি বলেন, ‘বিষয়টি শিক্ষকতার, তাই বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদেরই দায়িত্ব পালন করতে হবে। তারপর শিক্ষক প্রশিক্ষণ বিষয়ে যারা অভিজ্ঞ তারা থাকবেন। শুধু বিষয়ভিত্তিক জ্ঞান দেওয়ার বিষয় নয়, পড়ানোর দক্ষতাও অর্জন করতে হবে। কীভাবে শিক্ষার্থীদের পড়াতে হবে, সমৃদ্ধ করতে হবে, কী করে বেস্ট শিক্ষার্থীকে বের করে নিয়ে আসতে হবে, কীভাবে তাদের মধ্যে পজিটিভিটি তৈরি করা যাবে—এসব বিষয় থাকবে মডিউলে।’
মন্ত্রণালয় সূত্রে জানা গেছে, প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষকদের শিক্ষক হিসেবে তৈরি করার প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা রয়েছে। কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক হিসেবে প্রস্তুত করার জন্য কোনও প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা নেই। এ কারণে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা নেওয়া হচ্ছে।
এ ব্যাপারে শিক্ষামন্ত্রী দীপু মনি বলেন, ‘পাস করেই বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক হয়ে যাচ্ছেন। ভালো ছাত্র হলেও সবার পড়ানোর সক্ষমতা বা শিক্ষার্থীকে বোঝানোর দক্ষতা ভালো নাও থাকতে পারে। খুব ভালো ফলাফল করেছেন, নিজে ভালো বুঝতেও পারেন, কিন্তু তার চেয়ে যারা কম ভালো করেছেন তারও শিক্ষার্থীকে ভালো পড়াতে বা বোঝাতে পারতে পারেন। এ কারণে নিয়োগের ক্ষেত্রে শুধু প্রথম যে হয়েছেন, সেই সবচেয়ে ভালো হবে তা একমাত্র বিবেচ্য নয়। শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে ভালো শিক্ষার্থী যেমন বিবেচনা করতে হবে, তেমনি তার পড়ানোর দক্ষতাও বিবেচনা করতে হবে।’
দীপু মনি আরও বলেন, ‘শিক্ষক হিসেবে পুরোপুরি প্রস্তুত করে তারপর ক্লাসে যাক সেটাই আমরা চাই। আর এ কারণে ইনস্টিটিউ করা হচ্ছে।’
